站内搜索

关于印发滁州城市职业学院 第二届校园读书创作活动方案的通知

来源:发布时间:2017-12-07编辑:浏览次数:

  



院属各部门,各系、部:

根据《中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅 安徽省文化厅 安徽省新闻出版广电局 共青团安徽省委员会关于印发安徽省第二届校园读书创作活动方案的通知》(皖教工委函[2017]416号)精神,经研究决定在全院范围内开展第二届校园读书创作活动。现将《滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

 

                             滁州城市职业学院

                               2017年127

 

 

 


 

滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动方案

 

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深化教育综合改革,推进素质教育,加强思想政治工作,实施全民阅读活动,丰富校园文化生活,提升师生综合素养,推进文化育人、活动育人,全面落实立德树人根本任务,结合我实际,特在全院师生中组织开展滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动,并制定本方案。

    活动组织

主办:图书馆

协办:团委

组织机构:为推动读书创作活动的顺利开展,提升活动效果,学校成立读书创作活动组织委员会(以下简称组委会),负责统一领导、组织实施、评比表彰。

二、活动主体

全体师生 

根据学段及身份设个组别,分别为:中职生组、高职生组和教师组 (含其他教育工作者)。 

 三、活动主题 

活动总主题:读书引领人生,创作点亮梦想。 

中职生组子主题(二选一):1.匠心筑梦;2.我与网络生活。 (同第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动主题) 

高职生组子主题:新时代,让人生翱翔。 

教师组子主题:育人,树桃李芬芳。

四、活动口号

品读文化经典,传承中华文明,点亮人生梦想,共建书香校园。

内容形式 

(一)广泛组织开展阅读朗诵活动

围绕爱国主义和社会主义核心价值观开展宣传教育,结合全民阅读”等主题性活动,各系、各部门要广泛组织师生开展阅读活动,特别是富有特色的品牌读书活动。其中教师应包括教育专著的阅读研修。

 各系要引导生广泛阅读人文历史、自然科学、文学 艺术等各类优秀读物,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯, 探索科学的读书方法,促进师生提升综合素养;要坚持读正版书, 杜绝盗版等非法出版物;

1.馆荐优秀图书活动。由图书馆组织开展优秀图书推介活动,通过图书馆网页每周的“新书目推荐”栏目,向师生读者推荐书目100种。

2.读者荐书活动。发动读者将自己认为的好书推荐给其他读者阅读。读者可直接将推荐的书目信息和推荐理由发送至图书馆邮箱1023792539 @qq.com,由图书馆适时核定并在图书馆网页公布。

3.晨读经典。各系号召学生利用早读时间阅读经典书籍,汲取课外知识,并通过微博或微信发布晨读动态,营造浓厚的阅读氛围。阅读书刊坚持以学校和师生自主选择为主的原则。师生可凭借校园一卡通到图书馆借阅图书。要充分利用图书馆书库报刊阅览室、数字资源阅览室等场所及资源,积极开展线上线下读书活动,发挥图书教育资源应用平台在阅读中的作用。

4.经典诗文朗诵会。在全校范围内举办经典诗文朗诵会,重温经典等,积极创造条件,开展各种形式的活动

(二)推进总主题创作比赛活动

创作比赛分教工组和学生组,围绕“读书引领人生 创作点亮梦想”这一总主题进行创作,创作文体不限,主要包括议论文(含读后感、书评)、记叙文、散文、诗歌、小小说等。原则上学生作品在 1000~2000 字左右, 教师作品在 2500 字左右;诗歌行数和字数不限。 参赛作品必须为原创,并由作者作出承诺。 

结合实际,巩固教师“阅读提升”活动的成果,探索更有效的阅读推进手段和评价方式。参加活动的学生和教师要认真做好读书笔记,记载阅读情况,提升阅读效果,并将其作为参与阅读活动的重要依据。

、评选表彰

一)奖项设置 

1.“读者之星”。结合2018年第三届读书月活动,由校图书馆负责从师生读者书刊借阅数量、参与本次读书活动等方面综合评选“读者之星”并给予奖励。

2.优秀组织奖。根据各系部参与本次读书创作活动情况进行评比。

3.“校园读书创作活动”奖。按读书创作参与人数的30%,分别设校园读书创作活动奖:学生组和教师组各设一、二、三等奖若干名。在学校评奖的基础上,择优向省组委会报送学生组作品10篇,教师组作品5篇。

4.优秀指导教师奖。获奖者为指导学生创作卓有成效、 学生作品获得中职生组、高职生组一、二等奖 5 名的指导教师(如前 5 名作品中出现无指导教师,则按排名顺序补足 5名)。 

)奖项评选 

1.评审组织。学院组委会领导下,成立校园读书创作活动专家评审委员会,由相关处室负责人和特邀专家组成。

 2.评选程序。经过初评、复评、终评,分别评出各组别一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 

(三)表彰奖励 

由学院发布表彰奖励文件,并对所有获奖者颁发获奖证书。 

(四)结果运用

1、将学生参与读书创作活动,作为学生评先评优、奖学金评定、就业升学推荐等方面的重要依据。根据学院奖励学分认定管理办法(滁城院教【2017】54号)的规定,对表现突出的学生读者进行学分奖励。 

2、师生获奖作品推荐上报至省校园读书创作活动组委会,参加全省校园读书创作活动奖评选。

3、学院举办优秀读书笔记的展示交流活动,并择优推荐到活动官方网站公开展示。

4、教师获奖作品择优在《滁城院职教研究刊登。

、时间安排

 1、总体安排:2017 年 12 -2018 年 4 月。 

2、报送时间:中职生组向学组委会报送作品的截止时间为 2018 年 1 月 10 

其他组别向学院校园读书创作活动组委会报送作品的截止时间为 2018 年 4 月 5 日。

八、作品报送

(一)报送名额

学生组作品每系进行筛选,择优报送10-15篇,教师组作品每系、部择优报送3篇。作品以电子稿形式报送。

(二)作品格式(见附件3)。

1、所有作品版式均为 A4 直排,文字为宋体五号。

2、学生作品。  1 页录入如下信息:组别、作者姓名、学校地址(邮编)、学校全名、年级和班级、指导教师、联系手机、题目、本人承诺、 指导教师点评(共 10 项,前 9 项各占 1 行,左对齐);第 2 页 起为作品内容。

3、教师作品。 1 页录入如下信息:组别、作者 姓名、学校地址(邮编)、学校全名、联系手机、题目、本人承 诺(共 7 项,每项 1 行,左对齐);第 2 页起为作品内容。

(三)作品原创审查

报送作品必须是作者在本活动开展期间的原创,且在学院组委会公布获奖结果前未予公开发表。组委会在评审中须对拟获奖上报作品进行相似性检测,对作品相似比超过 30%的作者不予评奖。

(四)报送方式 

1.按照作品活动开展情况统计表、报送作品统计表、报送格式、优秀读书品牌活动申报表压缩打包。 

2.每组别报送作品各建一个文件夹,其中每一篇作品的电子稿单独建一个文档,以“作者姓名+《文章标题》”方式命名。

3.上报材料包通过电子邮件发至 1023792539@qq.com 未按上述要求报送的均不予受理。 

九、活动要求

1.高度重视,精心组织。各系部要高度重视,加强领导,精心组织,统筹安排,认真开展好本次读书创作活动。结合自身实际,充分利用教工课余工余以及学生晨读、自习、课外活动等时间,组织开展形式多样、内容丰富的读书创作活动,共建书香校园。

2.加强宣传,营造氛围。各系部要通过新媒体、自媒体等各种途径方式方法,大力宣传读书创作活动意义、做法、成效,号召广大师生积极投入到读书创作活动中,形成勤读书、爱创作的良好氛围。要注意对活动文字、图片、影像等资料的收集与保存,并形成总结材料。

3.确保实效,打造品牌。各系部要强引导和组织,结合专业特点,开展具有专业特色的读书创作活动,活动品牌。积极动员广大师生参加读书创作活动,扩大活动影响,提升活动水平,确保活动取得实效。

 

附件:1.滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动情况统计表

2.滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动报送作品统计表

3.滁州城市职业学院第二届校园读书创作活动报送作品格式

4、安徽省第二届校园读书创作活动优秀读书品牌活动申报表

附件1.rar

附件2.rar

附件3.rar

附件4.rar